在我国悠久的历史长河中，众多杰出的文化名人留下了无数流传千古的佳作，《诫子书》便是诸葛亮先生留给后世的一笔珍贵的精神财富，作为三国时期蜀汉的丞相，诸葛亮不仅在军事和政治领域取得了卓越成就，在家庭教育方面也展现出了独到的见解，本文将深入剖析《诫子书》的原文,挖掘其深刻的内涵与宝贵价值。
《诫子书》原文如下：
“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫慢则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”
诸葛亮在《诫子书》中，首先阐述了修身养性的重要性，他认为，一个君子的行为应当以内心的宁静来修身，以节俭的生活方式来养德，这里的“静”并非指懒惰或无所事事，而是指心灵的宁静，使人能够专注于修身养性；而“俭”则是指节俭的生活态度,能够培养人的品德。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句话更是深刻揭示了修身养性的关键，诸葛亮认为，只有淡泊名利，才能明确自己的志向；只有保持内心的宁静，才能达到远大的目标,这一观点对现代人依然具有重要的启示意义。
诸葛亮提到了学习和志向的关系，他认为，学习需要静心，才能有所收获；才能需要学习，才能得到提升，这里的“学”并非仅仅指知识的积累，而是指全面的学习，包括品德、智慧、才能等方面的培养。
“非学无以广才，非志无以成学。”这句话强调了学习与志向的相辅相成，只有有志向的人，才能在学习中不断进步；只有不断学习的人,才能实现自己的志向。
诸葛亮还指出了学习过程中可能出现的两种倾向：淫慢和险躁，淫慢会导致人无法激发自己的潜能，险躁则会使人无法控制自己的情绪,这两种倾向都会阻碍人的成长。
在《诫子书》的最后，诸葛亮对时间的流逝和人生的短暂进行了深刻的反思，他认为，时间如同流水，稍纵即逝，如果一个人不能珍惜时间，就会在岁月的流逝中变得枯萎，无法为社会做出贡献，他告诫后人要珍惜时间,努力奋斗。
《诫子书》作为诸葛亮留给后人的家庭教育典范，其内涵丰富，价值深远，以下是对《诫子书》的几点解读：
修身养性是人生之本，诸葛亮认为，一个君子的行为应当以静修身，以俭养德,这一观点对现代人具有重要的启示意义。
学习与志向相辅相成，诸葛亮强调，学习需要静心，才能有所收获；才能需要学习，才能得到提升,这一观点对培养后人的学习习惯和志向具有重要的指导作用。
珍惜时间，努力奋斗，诸葛亮在《诫子书》中提醒后人，时间如同流水，稍纵即逝，只有珍惜时间，努力奋斗,才能在有限的人生中实现自己的价值。
《诫子书》作为诸葛亮留给后世的宝贵财富，其内涵丰富，价值深远，在当今社会，我们仍可以从《诫子书》中汲取智慧,为家庭教育提供有益的借鉴。